Die (Er-)lebensräume in unserem gebundenen Ganztag Um unseren Schülerinnen und Schülern einen für sie erkennbaren Orientierungsrahmen für ihren Schulalltag bieten zu können, sind die einzelnen Kursangebote in unserem gebundenen Ganztag je nach ihren pädagogischen Inhaltsbereichen in neun verschiedene, übergeordnete (Er-)Lebensräume eingebettet. Deren optische Aufbereitung in Form eines Kreisdiagramms ist dem … (Er-)Lebensräume weiterlesen